Tijdens de jaarlijkse bijeenkomst van WNT-web, platform voor milieu- en techniek educatie in het Westland, is het eerste exemplaar van het handboek ‘Plant in de Klas Westland’ aan Shirley van de Velde, leerkracht van de montessorischool Naaldwijk overhandigd. Samen met vier andere Westlandse scholen deden zij mee aan een proef om klaslokalen te ‘vergroenen’. Planten Read More
Het binnenklimaat in scholen is vaak slecht, zeker als deze op belaste locaties staan. Den Haag gaat daarom investeren in gezonde lucht op scholen en kinderopvang. Dat is goed nieuws. Planten kunnen een belangrijke rol spelen in het verbeteren van het binnenklimaat. Effectief en bovendien ook nog eens veel goedkoper dan veel technologische ingrepen in luchtfilteringssystemen en Read More
Jongeren tussen 15-25 brengen veel tijd door in een studieomgeving en komen daarbij weinig in contact met natuur. Ook eten ze te weinig groente en fruit en ervaren ze in toenemende mate stress. Liggen hier kansen? Immers, uit onderzoek blijkt dat ‘groen’ goed is voor het welbevinden. En zo ja, zitten jongeren dan wel Read More
Op woensdag 27 januari werden bij montessorischool Floriande twee geweldige grote groene wanden feestelijk geopend. Het bijzondere is dat deze school deze wanden grotendeels door crowdfunding heeft weten te financieren. En daarom werden ze dus ook extra feestelijk geopend door een aantal belangrijke mensen. Hier was Lodewijk Hoekstra de beroemdste van. Bekend van Read More
Montessori Floriande in Hoofddorp is het beton en de grijsheid zat en wil hartstikke groen worden. De school is daarom een crowdfunding campagne gestart, met het doel om twee grote groene wanden te realiseren in de hal van de school. Wat is de rol van Into Green? Into Green is nauw betrokken bij Read More
In Heerlen is in 2014 een bijzonder project gerealiseerd. In een voormalig weiland, vlakbij een natuurgebied verrezen een zestal halfronde gebouwen voor het Arcus College. In de gebouwen zijn de verschillende branches van dit ROC gehuisvest. Bijzonder is dat de gebouwen het Limburgse landschap ‘volgen’. Om het hoogteverschil optimaal te benutten zijn ze deels Read More
Basisschool Floriande uit Hoofddorp wilde vergroenen. En deze school wilde niet zomaar een klein wandje, nee, deze school wilde twee wanden: een van 4 bij 2 meter en een van 2 bij 2 meter, samen dus 12 m2 groene wand in het hart van de school, de aula. Omdat Floriande een montessorischool is, werken Read More
Het event Blooming Cities in Pakhuis de Zwijger in Amsterdam ontstond vorig jaar vanuit het idee om de stad en de sierteeltsector van net buiten de stad eens aan elkaar te laten ruiken en te kijken wat zo’n kruisbestuiving kan opleveren. Dat smaakte naar meer, dus kwam er een Blooming Cities 2 met als Read More
Van oktober 2014 tot de zomervakantie van 2015 deden 10 basisscholen in de gemeente Haarlemmermeer mee aan het project en onderzoek ‘Groene wand in de klas’. Er zijn in totaal 17 groene wanden geplaatst. Bij een viertal daarvan heeft prof.dr. Agnes van den Berg tot in detail onderzocht wat dit nou met en voor Read More
Het onderwijs is mentaal wel overtuigd: groen is goed voor kinderen en er moet zoveel mogelijk groen in een klaslokaal komen. Maar, planten zijn levende wezens, ze nemen kostbare ruimte in beslag en bovendien moeten ze op tijd water krijgen. En dus gebeurt het dan toch vaak niet. Dat is ontzettend jammer. SIGN heeft, samen Read More
