Steeds vaker zullen opdrachtgevers eisen dat gebouwen worden ge- of verbouwd volgens een duurzaamheidsstandaard zoals BREAAM, LEED of DGNB. Dit doen ze zeker niet uit altruïsme of idealisme, maar omdat duurzame gebouwen al op de korte termijn betere prestaties opleveren van het personeel, beter verhuurbaar zijn, langer standhouden, en natuurlijk zuiniger omgaan met energie. Read More
Groene wanden vormen een haalbare, betaalbare en praktische oplossing om snel schone lucht in klaslokalen te brengen. En de nieuwste generatie groene wanden is ook nog eens ‘vakantieproof’. Ze hoeven maar eens in de twee weken water! Hoog tijd dus, dat meer scholen zo’n wand in de klas krijgen. In het project ‘Groene wanden Read More
Kunnen planten praten? En, nog mooier, kunnen wij met planten praten? Het antwoord op allebei de vragen is ja. Onderzoek leert ons steeds meer over hoe planten communiceren en dus ook hoe intelligent en complex plantencommunicatie is. Kunstenaarcollectief World Wilder Lab en prof. Bert van Duijn van Fytagoras hebben samen een tweetal installaties ontwikkeld Read More
De luchtkwaliteit in Nederlandse klaslokalen is erg slecht en dit heeft grote invloed op leerprestaties, concentratie, welbevinden en gedrag. Er is inmiddels veel onderzoek dat overtuigend aantoont hoe slecht de kwaliteit is en hoe belangrijk een goede luchtkwaliteit is. Het goede nieuws is dat er ook onderzoek is dat aantoont hoeveel verbetering er kan Read More
Het wordt gelukkig steeds bekender dat de luchtkwaliteit op scholen erg slecht is. Want dat betekent dat er op steeds meer plaatsen iets aan wordt gedaan! Hier hebben we een aantal inspirerende projecten bij elkaar gebracht. Planten in de Klas In 2011 hebben Fytagoras, TNO en kwekerscombinatie Air so Pure het onderzoek Plant in Read More
